Færni og forskriftir þessara tveggja vara
2. Eins og við öll vitum hefur þróun LED sem innanhússljósatækni nú algerlega farið fram úr flúrperum hvað varðar allar tæknilegar breytur, markaðsskilning, staðlað kerfi og kostnaðarverð.
Varðandi tengda glampa, blátt ljós, stroboscopic, litahitastig, litaendurgjöf, lýsingu, einsleitni, orkusparnað og staðlaðar uppsetningaraðferðir sem hafa áhrif á forvarnir og eftirlit með nærsýnisljósum eru slökkt, það eru nú skýrar reglur og tengdar forskriftir , sem mynda og Fullkomið kerfi háskólakennslustofuhönnunar, lýsingarkröfur, dreifingu byggingarrýmis, vöruöryggisforskriftir, virkniforskriftir og orkusparnaðarforskriftir, sem nær yfir lögboðnar landsreglur, tilvísunarreglur, sameiginlegar reglugerðir, faglegar reglur og staðbundnar reglugerðir.
Aðeins sumar forskriftirnar voru mótaðar fyrr og þarf að endurskoða og uppfæra frekar til að uppfylla betur kröfur verslunarmiðstöðvanna til að veita verslunarmiðstöðvunum leiðbeiningar.
Það er ekkert vandamál að lítill fjöldi fólks hefur áhyggjur af því að geta ekki prófað og uppfyllt ekki kröfur um lýsingu í kennslustofunni.
Samanburður á kostum og göllum þessara tveggja vara og hagnýt notkun þeirra
3. Flúrljós og LED hafa lengi verið borin saman við kosti og galla þessara tveggja vara í greininni. Þau eru aðeins notuð á mismunandi sviðum og kostir og gallar eru mismunandi. Ljósdíóða sem notuð eru í kennslustofulýsingu hafa fleiri og fullkomnari kosti, en flúrperur innihalda kvikasilfursrönd. Eitruð og skaðleg tilkoma er stærsta óþekkta falin hættan fyrir háskólasvæðið. Á sama tíma hafa LED fleiri og fleiri kostir en flúrperur hvað varðar hagnýta vísbendingar, skiptitíma, orkusparnað líf og skynsamlega stjórn. Sífellt óvissa er um framtíðareftirsölu flúrpera. þáttur.
Nú, í tilraunaborgum háskólasvæðisins á landsvísu, eru verulega fleiri LED-ljós notuð sem augnvarnarljós í kennslustofum en flúrljós.
Jafnvel eru sum háskólasvæði á staðnum sjálfkrafa farin að standast fyrirbæri flúrljósa.
