Þekking

Home/Þekking/Upplýsingar

Hvernig á að bæta sjónrænt umhverfi kennslustofa til að koma í veg fyrir nærsýni

Hvernig á að bæta sjónrænt umhverfi kennslustofa til að koma í veg fyrir nærsýni


Samkvæmt rannsóknum sem gerðar hafa verið af viðurkenndum stofnunum hefur nærsýni hlutfall í mínu landi farið vaxandi ár frá ári og nærsýni nemenda í framhaldsskóla og háskólanemum hefur jafnvel náð 60% í 70% og það er tilhneiging til yngri aldurs. Nærsýni hefur alvarleg áhrif á líkamlega og andlega heilsu barna, sem er stórt vandamál sem tengist framtíð lands og þjóðar.


Til að bregðast við nærsýni gáfu þjóðarleiðtogar mikilvægar leiðbeiningar: gætið vel að augum barnanna og látið þau eiga bjarta framtíð. Menntamálaráðuneytið og aðrar deildir mótuðu" Framkvæmdaáætlun fyrir alhliða forvarnir og eftirlit með nærsýni hjá börnum og unglingum" ;, sem skýrði forvarnar- og eftirlitsaðgerðir sem fjölskyldur, skólar, læknis- og heilbrigðisstofnanir , nemendur og viðeigandi ríkisdeildir ættu að taka.


Menntamálaráðuneytið og aðrar deildir mótuðu" Framkvæmdaáætlun fyrir alhliða forvarnir og eftirlit með nærsýni hjá börnum og unglingum" ;, þar sem skýrt er frá því að árið 2030 munum við leitast við að draga úr heildarsýn hjá nærsýni barna og unglingum um allt land um meira en 0,5% á ári á grundvelli ársins 2018 og héruðum með háa tíðni nærsýni minnkar um 1 á ári. Meira en prósentustig.


Forvarnir og eftirlit með nærsýni krefjast þess að allt samfélagið starfi saman. Meðal þeirra þurfa skólar að bæta sjónrænt umhverfi: bæta kennsluaðstöðu og aðstæður, veita nemendum námsumhverfi sem uppfyllir kröfur um augnhirðu og fylgja stranglega byggingarstaðlum venjulegra grunn- og framhaldsskóla og framhaldsskólanna til að innleiða kennslustofur, heimavistina, bókasafnið (lesstofa) og aðrar kröfur um lýsingu og lýsingu, nota ljósabúnað sem stuðlar að heilbrigðri sjón og staðalhraði lýsingarhreinlætis í skólastofunni er 100%.


Í þroska hvers barns', auk lýsingar heima fyrir, er lengsta og auðveldlega gleymda hluturinn sem fylgir þeim lýsingin í kennslustofunni. Rannsóknir hafa sýnt að auk huglægra þátta eins og erfðafræði, óhóflegrar augnnotkunar og notkunarvenja fyrir auga hefur lýsingarumhverfi skólastofunnar afgerandi áhrif á sjónina. Flest lýsing í kennslustofunni í innlendum skólum hefur nokkra galla sem hafa áhrif á gæði kennslustofunnar.


Margir kennslustofur lýsingu notar einfalda blómstrandi lampa sviga, og það er engin fagleg töflu lýsing, og jafnvel sumir kennslustofur eru alls ekki búnar töflu lýsingu. Ljósgjafi flúrperufestingarinnar er beint beint utan á ljósið án þess að það sé gert gegn glampa. Skilvirkni ljóssins er lítil og lýsingin getur ekki uppfyllt innlenda staðalinn (kennslustofan viðheldur lýsingarstyrk> 300lx, birtujafnvægi ≥0,7; töflu viðheldur lýsingarstyrk> 500lx, lýsingarleitni ≥ 0,8).