Grunnkröfur um lýsingu í kennslustofunni
Mikilvægasta lýsingin í kennsluhúsinu er lýsingin í kennslustofunni. Almennt kennsluform skiptist í formlega kennslu og gagnvirka kennslu. Formleg kennsla er aðallega samskipti kennara og nemenda, það er að segja kennarar skoða kennsluáætlanir, fylgjast með nemendum, skrifa á töfluna og nemendur lesa bækur. , Skrifa, horfa á orð og myndir á töflunni, horfa á kynningu kennara osfrv.; gagnvirk kennsla eykur samskipti nemenda og nemendur eiga að geta séð tjáningu hvors annars skýrt. Um þessar mundir, til viðbótar við töfluna og nemendasvæðið á hefðbundnu kennslusvæðinu, nota flestar kennslustofur á kennslusvæðinu vörpun og önnur form. Verkefnin eru:
Uppfylltu kröfur nemenda um lestur, ritun, málun osfrv.
Mæta kröfum augliti til auglitis samskipta milli nemenda.
Leiðbeina nemendum að einbeita sér að kennslu- eða sýningarsvæðinu.
Ljósastýringin aðlagast mismunandi kynningar- og kennsluaðstæðum og tekur tillit til áhrifa náttúrulegs ljóss.
Fullnægja litaútgáfu, stjórna glampa og vernda sjón.
Að auki ætti lýsing í kennslustofunni að vera örugg, áreiðanleg, þægileg fyrir viðhald og viðgerðir og samræmd við umhverfið.
